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论述题:请结合新冠肺炎疫情谈谈如何坚持以人为本?
〖A〗、新冠肺炎疫情期间应该按照如下方式坚持以人为本：抓好疫情防控确保群众健康安全 抓好疫情防控，全面排查，严防扩散，强化保障。抢春耕保供应守护群众“菜篮子 坚持一手抓疫情防控，一手抓春耕生产和物资供应，强化服务，着力为群众解决烦心事。
〖B〗、国家在疫情期间始终将人民的生命安全和健康放在首位，即使经济受到冲击，国家仍然坚持免费治疗所有患者。这就是以人为本的最佳体现。经济可以复苏，但生命无法重来。面对疫情，国家始终将人民的生命安全和健康放在首位，这就是以人为本。
〖C〗、新冠肺炎疫情发生以来，广安市广安区始终坚持以人民为中心，把群众的身体健康安全摆在最重要最核心位置，把保障群众生产生活、增强群众幸福感获得感作为工作的重中之重，坚决打好疫情防控阻击战，稳步恢复经济社会秩序，积极营造安全、安定、安心的良好环境。
《智慧树知到》突发性疫情认知防护与思考答案
答案： 【境外输入压力持续加大、境外病毒引入途径多样； Delta变异株传播能力更强、更快、传染期可能更早； 疫苗接种-有保护性也增强传播隐匿性。
答案：县级单选题：突发公共卫生事件橙色预警为___级突发公共卫生事件预警。答案：Ⅱ级多选题：应急的结果可能表现一下哪几种形式？答案：紧急事件；常态；灾难性事件判断题：卫生应对机制包括组织管理机制和运行处置机制。
正确答案：B （）对世界各国的军事安全的威胁已经不容忽视。
(国培教育)2022浙江杭州公务员面试热点:越是防疫吃紧,越要摒弃“躺平...
〖A〗、然而，在舆论场上，一些错误认识和消极言论，如“大号流感，防疫过度”“重症率、死亡率低，没有必要兴师动众”以及鼓噪“躺平”“与病毒共存”等，给疫情防控工作带来了不小的挑战。对此，我们必须保持高度警惕，越是防疫吃紧，越要摒弃“躺平”心态。疫情防控的科学性不容忽视 疫情防控首先是一个科学问题。
〖B〗、在公务员面试综合分析题中脱颖而出，需打破常规思维，通过个性化表达展现深度与独特性，具体可从以下四方面入手：破除标准答案思维，明确面试本质面试无固定答案，核心是通过交流展现工作能力。综合分析题需避免机械套用模板，如“总体看法—展开分析—提出对策”三段式虽基础，但易流于平庸。
面试话题:怎么看待疫情期间的“空中课堂”
〖A〗、一）本质：表面上看是一次应对疫情对正常教育教学影响的紧急措施，实质上也是一次对目前教育机制的重要创新与完善。
〖B〗、硬件缺失：电脑、手机、平板及网络等基础设施不足，成为农村学生参与在线教育的核心障碍。重庆万女士提到，其妹妹班级65人中仅40人能上网课，部分学生因缺乏设备或网络而无法参与。封村限制：疫情期间严格封村政策导致教师无法实地指导，学生遇到技术问题时难以解决。
〖C〗、为全力打赢新冠肺炎疫情阻击战，学校延时开学，为确保“停课不停学”，学校启动中小学“空中课堂”录制工作。 疫情期间，我守初心勇担则，积极主动承担起空中课堂的录制。从接到任务开始，将全部精力投入到备课、磨课的筹备工作。
〖D〗、空中课堂的搭建与运行 武汉市教育局于2月10日正式启动了“空中课堂”。该平台通过中国移动的双千兆网络，实现了上午统一授课、下午个性化教学的模式。学生们可以通过PC端登录武汉教育云官网或手机端进入“人人通空间”APP，选择所在区域、对应年级和开课时间，观看由中国移动提供的直播流进行在线学习。
〖E〗、家校共育：家长参与到孩子的学习过程中，形成了家校共育的良好氛围。适应疫情需求：在疫情期间，钉钉空中课堂为师生提供了一个安全、便捷的学习环境，保障了教育教学的顺利进行。综上所述，钉钉空中课堂作为一款优秀的在线教育平台，在疫情期间发挥了重要作用，并为未来的在线教育发展提供了有力支持。
〖F〗、疫情期间上网课的感受范文如下：因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始。通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。
学校新冠疫情防护知识测试题汇总
疫情期间，进入校园前应自觉接受___，体温正常方可进入校园，并到卫生间洗手。【体温检测】 目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的___类传染病，并采取了___类传染病的预防、控制措施。
关于新型冠状病毒的自我防护，以下描述正确的是（ ）A：日常外出，无需全身消毒 B：散步、遛狗、驾车、独自办公的情况下可不戴口罩 C：口罩脱卸要注意手不能触摸到口罩面 D：上厕所后要盖上盖子再冲水 关于新型冠状病毒的防控，以下描述正确的是（ ）。
新型冠状病毒感染者的一般症状为：热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难；部分患者起病症状轻微，甚至可无明显发热。 A：对 B：错 答案： 【对】 第二章 单元测试 由于新型冠状病毒主要是通过飞沫传播，所以戴口罩对防止病毒的感染有非常重要的作用。
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评论列表（4条）
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